Η Σωστή Προετοιμασία κάνει τη Διαφορά !

Δοκιμάστε Προσομοιώσεις Προφορικών Εξετάσεων και νικήστε το άγχος!

Το Απόλυτο Εργαλείο Επιτυχίας για Καθηγητές και Μαθητές!

Οφέλη για τους Καθηγητές

Οφέλη για τους Μαθητές

1️⃣ Αποτελεσματική Αξιολόγηση Οι καθηγητές μπορούν να εντοπίσουν τις αδυναμίες των μαθητών και να προσαρμόσουν τη διδασκαλία τους ανάλογα.
2️⃣ Εξοικείωση με την Πραγματική Διαδικασία Οι προσομοιώσεις βοηθούν τους καθηγητές να προετοιμάσουν τους μαθητές για τις επίσημες εξετάσεις με ρεαλιστικές συνθήκες.
3️⃣ Καταγραφή & Ανάλυση της Απόδοσης Οι προσομοιώσεις μπορούν να καταγράφονται, δίνοντας τη δυνατότητα στους καθηγητές να τις αναλύσουν μαζί με τους μαθητές και να τις χρησιμοποιήσουν ως διδακτικό υλικό για περαιτέρω βελτίωση.

1️⃣ Μείωση Άγχους & Αύξηση Αυτοπεποίθησης Οι μαθητές εξοικειώνονται με τη διαδικασία, μειώνοντας το στρες την ημέρα της πραγματικής εξέτασης.
2️⃣ Ενίσχυση Δεξιοτήτων Ομιλίας Μέσα από τις προσομοιώσεις, βελτιώνουν τη ροή του λόγου, την προφορά και τη σαφήνεια των απαντήσεών τους.
3️⃣ Άμεση Ανατροφοδότηση & Στοχευμένη Βελτίωση Η καταγραφή των προσομοιώσεων επιτρέπει στους μαθητές να παρακολουθούν την πρόοδό τους, να αναγνωρίζουν τα λάθη τους και να εργάζονται πιο αποτελεσματικά για τη βελτίωση των επιδόσεών τους.

🎥 Ανασκόπηση της Προσομοίωσης: Επικοδομητική Ανάλυση

Για να ενισχύσουμε την εκπαιδευτική εμπειρία, παρέχουμε επίσης στους καθηγητές την ηχογραφημένη βιντεοσκόπηση της προφορικής προσομοίωσης του μαθητή τους.

Αυτό τους επιτρέπει να αξιολογήσουν την απόδοση μαζί με τον μαθητή, να αναδείξουν τα δυνατά σημεία και να εντοπίσουν περιοχές για βελτίωση, εξασφαλίζοντας μια πιο αποτελεσματική διαδικασία προετοιμασίας.

🎯 Η Εξέταση με Προεπιλεγμένα Θέματα Μια Υποστηρικτική Προσέγγιση στην Προετοιμασία

Ορισμένοι μπορεί να υποστηρίξουν ότι η εξέταση με προεπιλεγμένα θέματα από τον καθηγητή δεν είναι εντελώς αντικειμενική, καθώς το θέμα επιλέγεται έτσι ώστε να είναι πιο βατό και άνετο για τον μαθητή. Ωστόσο, αυτό εξαρτάται από τις προτεραιότητες και το σκοπό της εξέτασης. Στόχος μας δεν είναι να δημιουργήσουμε μια αυστηρή διαδικασία, αλλά να προσφέρουμε στους μαθητές, και ειδικά στους νεότερους, μια υποστηρικτική και αποφορτισμένη εμπειρία προετοιμασίας.

Σκοπός μας είναι να μειώσουμε το άγχος των μαθητών, βοηθώντας τους να κατανοήσουν ότι η διαδικασία της εξέτασης είναι καθόλα επικοδομητική. Οι εξεταστές βρίσκονται εκεί για να τους βοηθήσουν να εκφραστούν και όχι μόνο για να τους κρίνουν. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να αντιμετωπίζουν την εξέταση με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και λιγότερο άγχος.

Η διαδικασία αυτή δεν έχει μόνο εκπαιδευτική αξία, αλλά προετοιμάζει τους μαθητές για όλες τις μελλοντικές εξετάσεις και καταστάσεις πίεσης που θα αντιμετωπίσουν στη ζωή τους. Μέσα από αυτήν την προσέγγιση, οι μαθητές μαθαίνουν ότι οι εξετάσεις είναι μια ευκαιρία για μάθηση και ανάπτυξη, και ότι η ανατροφοδότηση είναι εργαλείο για την πρόοδό τους.